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2026年高考语文备考之全5册统编教材诗歌用典＋教考衔接+知识点+译文+情感+手法(1).docxVIP

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  • 2026-05-21 发布于福建
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2026年高考语文备考之全5册统编教材诗歌用典＋教考衔接+知识点+译文+情感+手法(1).docx

    全5册统编教材诗歌用典+教考衔接+知识点+译文+情感+手法

    01一、用典类型与功能

    类型

    典例

    核心功能

    高考命题切入点

    语典

    《短歌行》引《诗经》

    含蓄言志，增强文化厚度

    分析典故对主旨的深化作用

    事典

    《永遇乐》用刘裕北伐

    借古讽今，暗喻现实困境

    对比历史与现实的情感关联

    神

    话典

    《李凭箜引》女娲补天

    夸张渲染，营造奇幻意境

    赏析意象的陌生化效果

    化

    用典

    《扬州慢》化杜牧诗句

    今昔对照，强化沧桑感

    解构文本互文性手法

    02二、教材典例深度解析

    1.《永遇乐·京口北固亭怀古》——事典集群的教科书

    典故

    溯源

    作者意图

    命题变形示例

    孙权据

    江东

    《三国志》

    呼唤抗金英雄

    “英雄无

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