第三单元项目一任务一尝试在线交流(北师大版)三年级下
1核心素养目标3新知讲解5拓展延伸7板书设计2新知导入4课堂练习6课堂总结课后作业8
01核心素养目标通过网络搜集货币发展相关资料,规范记录、分类梳理信息,养成严谨细致、真实准确的数据整理习惯。数据整理能够用图表清晰呈现学习内容,熟练解读图表信息,提炼核心要点,提升数据可视化表达与分析能力。图表运用主动质疑信息与数据合理性,借助权威资料验证内容,培养勤于探究、求真务实的科学思维品质。求真思考运用在线交流工具与数字设备解决学习问题,将知识与生活结合,提升信息科技实践应用能力。学以致用
小欣,你知道我国的货币都经历了哪几个阶段吗?02新知
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