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学校教学管理办法

1.教学计划管理

1.1培养方案制定

全日制学校所有学段、专业必须依据国家课程方案和专业教学标准制定人才培养方案，落实立德树人根本任务，明确德智体美劳五育培养目标。培养方案每4年进行一次全面修订，每2年根据产业发展需求、学生发展规律进行适应性微调整，修订过程必须邀请行业企业专家、一线骨干教师、学生代表参与论证，论证通过率达到85%以上方可报送教育主管部门审批备案。各类课程占比严格执行国家规定：义务教育阶段必修公共基础课程占总课时比例不低于90%，劳动教育每周开设不少于1课时；高中阶段公共基础课程占总课时比例不低于70%，劳动教育不少于2学分，体育与健康每周开设不少于3课时