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- 2026-05-21 发布于福建
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2025年小学道德与法治教师教材教法水平测试
考试时间:120分钟满分:100分
一、单项选择题(每题2分,共30分)
1.小学道德与法治课程的核心素养不包括以下哪一项()
A.政治认同B.科学精神C.身心健康D.审美创造
2.小学道德与法治课程的根本任务是()
A.提高学生的学习成绩B.培养担当民族复兴大任的时代新人
B.让学生掌握丰富的法律知识D.促进学生的全面发展
3.教学过程中,教师采用小组讨论的方式,其主要目的是()
A.让课堂更热闹B.培养学生的合作能力和思维能力
B.减轻教师的教学负担D.完成教学任务
4.教师在讲解“遵守交通规则”这一内容时,让学生模拟交通场景进行体验,这种教学方法是()
A.讲授法B.演示法C.实践活动法D.讨论法
5.以下关于小学道德与法治教材的说法,正确的是()
A.教材是唯一的教学资源B.教材内容必须严格按照顺序进行教学
B.教师可以根据实际情况对教材内容进行适当调整和补充D.教材中的内容不需要教师进行讲解
6.为了了解学生对“友谊”这一主题的理解,教师可以采用的评价方式是()
A.只看学生的考试成绩B.观察学生在与同学交往中的行为表现
B.让学生背诵关于友谊的名言警句D.只根据学生的书面作业进行评价
7.道德与法治课程具有()的特点
A.理论性强、枯燥乏味B.生活性、活动性、综合性、实践性
B.只注重知识
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