学校计算机教室建设指南(试行).docx

学校计算机教室建设指南(试行)

一、建设目标与分类定位

本指南适用于普通中小学校、中等职业学校计算机教室建设，遵循“够用实用、适度超前、安全合规、育人为本”的原则，满足日常信息技术课程教学、学生信息素养培养、创新实践活动开展、标准化考试组织四类核心需求，分为基础型计算机教室和拓展创新型计算机教室两类：基础型覆盖所有学段，满足国家信息技术课程标准要求的日常教学、学业水平考试等基本需求；拓展创新型在基础型基础上，满足编程教育、人工智能启蒙、3D创意设计、物联网实践等拓展性教学需求，学校可根据办学规模、特色发展按需建设。

建设需遵循四项基本原则：一是安全合规原则，符合国家网络安全、建筑消防、环境保护