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学生批判性思维能力的培育模式研究

摘要

本文旨在探讨学生批判性思维能力的培育模式，分析当前教育现状与问题，提出系统化的培育策略及实施路径。通过理论基础与实践案例分析，构建科学、有效的批判性思维培养体系，以适应未来教育改革需求。

引言

研究背景

在全球化与信息化快速发展的时代背景下，批判性思维能力作为学生核心素养的重要组成部分，对个人发展和社会进步具有深远意义。然而当前教育仍存在过于注重知识传授而忽视思维训练的问题，导致学生批判性思维发展受限。

研究意义

本研究通过系统梳理批判性思维的相关理论，结合教育实践，提出针对性的培育模式，以期为教育工作者提供理论参考与实践指导，推动学生思维能力的全面提升