群体内部互动行为.ppt

第七章群体内部互动行为;学习目的与要求;结构安排;第一节协同效应;社会助长现象实验;社会惰化现象;减少群体中的社会惰化行为，怎么办？;第二节群体压力与从众;影响从众行为的因素之个人因素;影响从众行为的因素之环境因素;从众效应，羊群效应——“群众的眼睛是雪亮的”？？;在研究中还发现，群体成员从众行为的倾向性是群体中个体与群体力量相对比的结果。个体的心理倾向与行为倾向常常会因为这种力量的对比情况而发生“表里如一”或“表里不一”的情况。

在现实中，个体在从众现象中的内心反应和表现行为大致有以下四种组合：

①“口服心服”——表面（行为）服从（从众），内心也服从（接受）。

②“口服心不服”——表面（行为）服从（从众），内心不服从。这实际上是假从众，心理学上称之为“权益从众”。

③“心服口不服”——内心服从，表面不服从。

④“心口皆不服”——内心和表面都不服从。这是一种表里一致，真正不向群体妥协的状态。

;第三节群体沟通;美军部队在1910年一次命令的传递情况如下：

营长对值班军官说：明晚大约8点种左右，哈雷彗星将可能在这个地区看到。这种彗星每隔76年才能看见一次。命令所有士兵身着野战服在操场上集合，我将向他们解释这一罕见的天文现象。如果下雨的话，就在礼堂里集合，我将为他们放一部有关彗星的影片。

;值班军官对连长说：根据营长的命令，明晚8点哈雷彗星将在操场上空出现。如果下雨的话，就让士