2025-2026学年人教版科学一年级下册教学计划.docx

PAGE

PAGE1

2025-2026学年人教版科学一年级下册教学计划

一、引言

1.1背景与现状

随着新一轮基础教育课程改革的深入推进，小学科学教育在培养学生科学素养、创新思维和实践能力方面的作用日益凸显。2025-2026学年的到来，标志着我国基础教育进入了一个全新的发展阶段，科学课程作为培养学生核心素养的重要载体，其教学质量和实施效果直接关系到未来创新人才的培养。在这一背景下，制定一份科学、系统、可操作的教学计划，对于确保一年级下册科学教学工作的顺利开展具有重要的现实意义。

从国家教育政策层面来看，《义务教育科学课程标准（2022年版）》明确提出了“面向全体学生、立足素养