无线局域网应用技术电子教案 项目 9 银行无线网络的安全管理-教案.docVIP

一体化课程教案

课程名称

无线局域网应用技术

项目名称

项目9银行无线网络的安全管理

课次

第9次

授课班级

教材

无线局域网应用技术

授课学时

4学时

授课形式

线下

授课地点

xx课室

学情分析

【知识和技能基础】

学生已掌握无线网络的基础概念和部分简单配置操作，如无线AP的连接与基本设置、VLAN的初步配置等。但对于AAA认证、Web认证、本地认证等复杂的网络安全认证技术，以及它们在实际网络环境中的应用和配置方法，了解较少。在技能方面，学生能够进行简单网络设备的连接和基本参数设置，但在处理多设备协同实现复杂网络安全认证配置时，操作经验不足，配置的准确性和熟练度有待提高。

【认知和实践能力】

学生思维活跃，对网络技术有一定好奇心，具备一定自主学习能力。然而，面对抽象的网络安全认证原理和复杂的配置流程，理解和实践能力存在局限。例如，在理解AAA认证中认证、授权和记账的协同工作机制，以及Web认证的交互过程时，可能会遇到困难；在实际操作中，也容易因对配置命令和参数的不熟悉而出现错误。

【学习特点】

学生更倾向于通过实际案例和动手操作来学习知识，对理论性较强的内容兴趣较低。在学习过程中，部分学生自主学习的主动性不够，需要教师的引导和督促；部分学生虽然有积极性，但缺乏有效的学习方法，在面对问题时，独立解决问题的能力较弱。

课程思政

1.培养网络安全意识：让学生