《回声》课件 2026人音版音乐三年级下册.pptx

《回声》人音版（2024）三年级下册第六单元

核心素养目标1.审美感知?通过欣赏无伴奏混声合唱《回声》，感受活泼地音乐情绪体会回声在音乐中的艺术表现，培养对自然音响的音乐感知力?2.艺术表现?能够模仿回声游戏，用声音表现力度的渐弱变化掌握简单的旋律创编，发展音乐表现力?3.文化理解?知道《回声》是尼德兰作曲家拉索的作品，了解无伴奏合唱的艺术特点理解回声产生的科学原理，培养跨学科思维能力?4.创意实践?能根据节奏型创编旋律，参与回声游戏尝试用不同的力度变化表现回声效果

情境导入

回声游戏导入??同学们好！今天我们要进行一场有趣的音乐探险。请大家闭上眼睛，听老师发出一个声音噢嗬～，注意