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- 2026-05-21 发布于四川
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第1课时小数加减混合运算;1、理解并掌握小数加减混合运算的运算顺序,能正确进行计算。
2、感受数学与科技知识的密切联系,初步培养爱科学的情感。
;;弟弟身高情况记录;弟弟出生时的体长是多少米?;理解题意并列式;满月时的体长:;百天时增加0.22米;0.98-0.22-0.1=;0.98-0.22-0.1=;0.98–(0.22+0.1);0.98–(0.22+0.1);温馨提示;弟弟百天时的身高比出生时增加了多少米?;弟弟百天时的身高比出生时增加了多少米?;温馨提示;列竖式计算。;3.62+2.05–3.52=;回答下面问题。;回答下面问题。;;小数加减混合运算的运算顺序与整数加减混合运算的运算顺序相同:算式里没有括号的,按照从左往右的顺序计算;算式里有括号的,要先算括号里面的,再算括号外面的。;;课堂小结;这节课你有什么收获?还有什么疑问吗?
;谢;业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。——韩愈
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