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有关德育导师工作总结范文

有关德育导师工作总结范文篇1

“老师应当是心理医生”是现代教育对老师的新要求。现代教育的进展要求老师“不仅仅是人类文化的传递者，也应当是同学心理的塑造者，是同学心理健康的维护者”。作为一名心理保健工，或许不是一个老师的主要任务，然而作为一位德育导师能否以科学而有效的方法把握同学的心理，因势利导地促进各种类型同学的健康成长，将对教育工作成败有打算性的作用。要做好同学思想政治工作，正确地进行心理上的辅导与疏导，培育同学健康的心理和健全的人格呢?

作为一个新老师，起先在与同学的沟通上存在很大的问题，在前一学期我甚至不知道怎么跟同学沟通，怎样的话才是他们可以接受的，心境不安静，做什么事情都茫然无措，急于求成，经过一个学期使我知道了导师关心后进生不能急于求成，对临时后进的同学要留意敬重和爱惜他们，要苦口婆心、循循善诱，教育同学要动之以情，晓之以理，既不损害同学的自尊心，又达到教育目的。对后进生，不仅要指出他们的不足，更重要的是查找和发觉他们的闪光点，鼓舞其进步。如黄灿鹏有一次因与别人打架而使班级失去了学校的流淌红旗，拖了班级的后腿。我没有训斥，而是关心他总结教训，提高熟悉，并指出了努力方向。最终，我真挚地对他说：“你因打架而影响了班级荣誉，拖了后腿，我知道你心里也很难受。不过，我从你的眼神中发觉，你是憋