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- 2026-05-21 发布于北京
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第五单元教案：校园微创作与发布
年级：七年级
教学目标：
1.了解微的拍摄与制作流程，掌握基本的镜头语言和剪辑技巧。能够根据编写
微，并运用数字技术完成3~5分钟的微作品。掌握蒙太奇手法，能够通过
剪辑软件进行后期制作，创造优质的画面叙事效果。
2.通过观察、发现、记录校园中的人物、事物和景物，提炼，编写校园微。通
过小组合作，分配角色，布置场景，运用长镜头、特写镜头等表现手法进行拍摄。通过
第五单元教案：校园微创作与发布
年级：七年级
教学目标：
1.了解微的拍摄与制作流程，掌握基本的镜头语言和剪辑技巧。能够根据编写
微，并运用数字技术完成3~5分钟的微作品。掌握蒙太奇手法，能够通过
剪辑软件进行后期制作，创造优质的画面叙事效果。
2.通过观察、发现、记录校园中的人物、事物和景物，提炼，编写校园微。通
过小组合作，分配角色，布置场景，运用长镜头、特写镜头等表现手法进行拍摄。通过
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