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小学安全隐患排查治理执行方案

一、背景与意义

校园安全是教育工作的生命线，直接关系到全体师生的生命健康与学校的稳定发展。小学阶段的学生，生理和心理发育尚未成熟，自我保护意识和能力相对薄弱，因此，构建一个安全、和谐、稳定的校园环境尤为重要。本方案旨在通过系统性、常态化的安全隐患排查与治理工作，全面辨识潜在风险，及时消除不安全因素，筑牢校园安全防线，为孩子们的健康成长保驾护航。

二、组织领导与工作原则

（一）组织领导

成立由校长任组长，分管副校长任副组长，各处室负责人、年级组长、教研组长、班主任、后勤骨干及家长委员会代表为成员的校园安全隐患排查治理工作领导小组。领导小组下设办公室，设在总务处（或安全办），负责日常协调、信息汇总、督促检查等工作。

（二）工作原则

1.安全第一，预防为主：始终将师生安全放在首位，将隐患排查治理作为日常工作的重中之重，防患于未然。

2.全面细致，不留死角：排查范围覆盖校园所有区域、所有环节、所有时段，确保横向到边、纵向到底，不遗漏任何潜在风险点。

3.即查即改，务求实效：对排查出的隐患，建立台账，明确责任，制定措施，限时整改，确保隐患及时消除。

4.分级负责，责任到人：落实“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”要求，将排查治理责任分解到具体部门和个人。

5.常态长效，持续改进：建立健全常态化排查机制，定期与不定期相结合，形成