2025年教育培训行业德育处辅导员学生德育工作手册
第1章德育理念与基础建设
1.1新时代德育目标定位
紧扣国家“立德树人”根本任务,将德育目标从单纯的知识传授转向价值观塑造与人格养成,确立以“培养具有家国情怀、规则意识、责任担当的新时代青年”为核心目标。依据《新时代公民道德建设实施纲要》,明确将社会主义核心价值观融入教育全过程,具体细化为“爱国、敬业、诚信、友善”四维度的内化标准,确保学生不仅“知道”道德规范,更能“做到”。
聚焦教育数字化转型背景,提出构建“立德树人+数字赋能”的双轮驱动目标,利用大数据画像精准识别学长轨迹,实现德育评价从“结果评价”向“过程画像”的范
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