学校学生德育评价制度.docx

学校学生德育评价制度

一、评价总则

为全面落实立德树人根本任务，构建德智体美劳全面培养的教育体系，扭转传统评价中“重智育、轻德育”“重结果、轻过程”的倾向，科学衡量学生思想品德发展水平，引导学生养成良好道德情操和行为习惯，根据《中小学德育工作指南》《深化新时代教育评价改革总体方案》等文件要求，结合本校实际制定本制度。

本制度遵循五项核心原则：一是方向性原则，坚持社会主义办学方向，把政治认同和理想信念放在评价首位，落实立德树人根本要求；二是客观性原则，以日常表现为依据，用事实和数据说话，避免主观臆断和个人好恶，确保评价真实准确；三是全面性原则，覆盖学生校内校外、课内课外所有德育活动场景，兼顾思想