2026年全国高考语文专项练习题——文学类文本阅读（小说_散文）（59）.docxVIP

2026年全国高考语文专项练习题——文学类文本阅读（小说_散文）（59）.docx

2026年全国高考语文专项练习题——文学类文本阅读（小说/散文）（59）

??2026高考语文专项练习：专项三：文学类文本阅读（小说/散文）-情节结构分析、人物形象鉴赏、语言艺术品味、主题意蕴探究、叙事技巧识别-本次语料主题：神经接驳技术与情感共感的伦理深渊

一、测试文本与题目

【测试文本】

《我母亲的临终疼痛》

我和母亲共享最后一份感官时，技术协议第七条弹出了红色警告：“共享体验超过疼痛忍耐阈值（7级）。为保证甲方（用户林默）神经安全，系统将在十秒后强制断开。十，九……”

我咬紧牙关，在倒计时归零前关掉了疼痛阈值报警器。“继续。”我对耳麦说。“林先生，这违反……”

“我说继续！”

电流般的刺痛瞬间升级为灼烧，接着是内脏被绞碎的钝痛，再变成骨头被砂纸一寸寸打磨的碾磨痛……肝癌晚期的终末期疼痛像一场精准的地狱交响乐，在我的神经末梢上狂舞。

我躺在“彼岸”公司特级的共感舱里，身上连着四十七根数据线，像一只待宰的祭品。对面三米外，是母亲的临终病床。我们之间隔着无菌玻璃，但通过最新的“神经桥”技术，我的大脑可以直接体验她此刻感受到的一切。

这不是孝心，是复仇。

七十二小时前，主治医生对我说：“林先生，你母亲的情况……很痛苦。现代医学已经尽力了，我们建议启动‘安宁疗护’，用药物让她平静地走。”

我抓着医生的白大褂：“用最好的药！多少钱都行！不能让她疼！”