2026年全国高考语文专项练习题——文学类文本阅读（小说_散文）（3）.docxVIP

2026年全国高考语文专项练习题——文学类文本阅读（小说/散文）（3）

??2026高考语文专项练习：专项三：文学类文本阅读（小说/散文）-情节结构分析、人物形象鉴赏、语言艺术品味、主题意蕴探究、叙事技巧识别-本次语料主题：时间记忆与父辈书写的复调叙事

一、测试文本与题目

【测试文本】

《父亲的剪报本》

书房最深处的书架顶上，躺着一只褪色的铁皮盒子。漆皮剥落的地方露出锈迹，像岁月长出的老年斑。我把它取下来时，灰尘在午后的阳光里纷扬起舞，带着樟脑和旧纸张的混合气味。

打开盒子，里面整齐地摞着八个硬壳笔记本，封面是那种二十世纪七八十年代常见的暗红或墨绿色人造革，烫金的字早就模糊了。这就是父亲的剪报本。每一本都按时间顺序，贴着从各种报纸、杂志上裁剪下来的文章，边缘修剪得笔直，用浆糊仔细粘贴，旁边还用蓝色或黑色的钢笔，一丝不苟地标注着日期、报名，有时还有一两句简短的评语，字迹小而工整，像一队沉默的卫兵。

父亲是个沉默的人。在我童年的记忆里，他下班回家后的固定程序，就是泡一杯浓茶，然后坐在那把藤椅里，戴上老花镜，打开当天的报纸。先用红铅笔划出感兴趣的文章，等母亲把晚饭后收拾出来的旧报纸叠好，他便拿出那把银亮的剪刀——剪刀的握柄已经被磨得发白——开始他每晚的“功课”。剪刀发出清脆而规律的“咔嚓”声，是那些夜晚最安宁的背景音。剪下来的文章，他会先压在玻璃板下，等到周末的下午，再分批贴到