2026年全国高考语文专项练习题——文学类文本阅读（小说_散文）（72）.docxVIP

2026年全国高考语文专项练习题——文学类文本阅读（小说/散文）（72）

??2026高考语文专项练习：专项三：文学类文本阅读（小说/散文）-情节结构分析、人物形象鉴赏、语言艺术品味、主题意蕴探究、叙事技巧识别-本次语料主题：人类情绪基因编辑与“悲伤保护区”的伦理战争

一、测试文本与题目

【测试文本】

《悲伤博物馆》

新世界法典第一章第一条写得清清楚楚：“任何人不得通过医疗、生物技术或其他手段，对胚胎或六岁以下儿童实施非治疗性的‘负向情绪基因’编辑，违者最高可判处终身监禁。”

这条法律，我们这些“情感保护警察”背得滚瓜烂熟。在“全球情绪优化计划”实施二十五年后，绝大多数人从出生起就被剔除了“重度抑郁”、“病态焦虑”、“创伤性恐惧”等“不良情绪基因”，代之以“适度乐观”、“稳定共情”、“坚韧抗压”等优质基因套餐。因此，像悲伤、痛苦、绝望这类激烈的负面情感，在新一代身上已经变得极为罕见，如同恐龙般珍贵。

但也正因此，一个隐秘的黑色产业应运而生：非法的“悲伤返祖基因编辑”。一些“情绪收藏家”或者追求极致艺术体验的人，不惜重金，寻找地下基因诊所，试图为自己或自己的孩子植入被淘汰的“悲伤基因”，以体验那种“传说中的、撕裂灵魂的痛苦”。

我们的任务，就是追查这些地下诊所，收缴非法基因试剂，并护送那些被非法编辑的孩子，前往“国家情绪康复中心”进行“情绪矫正”——也就是再一次手术，把那些