非连续文本阅读（组合文本讲练结合）-备战2026中考语文（江苏南京专用）.docxVIP

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2026南京中考非连续文本阅读讲练

——组合文本

【组合文本考情分析】

命题遵循“基础能力→应用能力→高阶思维”的梯度设计，每年题型既有保留又有创新，核心考查四大能力：

1.基础信息处理能力（必考）

这是组合文本的基础考查点，侧重对文本信息的筛选、提取、整合与概括。

2.情境化应用能力（特色必考）

南京中考组合文本最突出的特点是“在真实情境中解决问题”，避免纯知识性考查：

2023年：结合材料给想开新式茶饮店的表哥提出经营建议。

这类题目要求学生将文本信息转化为实际解决方案，体现语文的工具性。

3.思辨与探究能力（逐年强化）

注重学生的独立思考与表达：

2023年：“是否认同新式茶饮未来将取代传统茶”，要求结合材料谈看法，考查辩证思维与观点表达能力。

4.文化理解与传承能力（贯穿始终）

所有主题均融入文化内涵，考查学生对中华优秀传统文化和当代中国文化的理解：

2024年：将古人的居住理想与现代科技住宅结合，体现人居文化的传承。

【真题再现】

[材料一]

①茶，源于中国。相传神农尝百草，一日遇七十二毒，得茶而解。三国时，吴国国主宴会群臣，以茶代酒，这是最早见于正史的饮茶记载。公元758年，《茶经》问世，作者陆羽也被后人传颂为“