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2025年教育行业德育科德育专员学生行为规范手册

第1章总则与基本准则

1.1弘扬社会主义核心价值观

社会主义核心价值观是新时代德育工作的灵魂，必须将“富强、民主、文明、和谐”的国家价值、“自由、平等、公正、法治”的社会价值、“爱国、敬业、诚信、友善”的个人价值内化为学生的行为准则。在手册制定中，需依据《新时代公民道德建设实施纲要》，将“富强”具象化为“在校期间不欺凌同学，尊重师长劳动成果”，将“文明”具象化为“图书馆内轻声阅读，公共区域保持地面清洁”。

针对学生日常行为，应确立“爱国”为最高价值导向，具体表现为“升旗仪式准时站立肃立，升旗仪式结束后向国旗行标准注目礼，不随意丢弃