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- 2026-05-21 发布于四川
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一、活动背景与目标:为何要做环保小制作?演讲人
CONTENTS活动背景与目标:为何要做环保小制作?活动准备:从材料到心理的双重铺垫活动实施:从步骤指引到创意迸发展示评价:从作品欣赏到成长看见延伸教育:让环保成为生活日常目录
2025小学二年级道德与法治下册环保小制作活动课件
作为一线道德与法治教师,我始终相信:教育的温度,藏在每一次与生活紧密相连的实践活动里。当我看着孩子们蹲在教室后排,用废旧酸奶盒认真粘贴小花盆时,当他们举着用快递纸箱做成的图书小城堡眼睛发亮时,那些关于环保的抽象概念,正通过一双双小手,转化为真实可触的行动力量。今天,我将以环保小制作为载体,和二年级的孩子们共同开启一场变废为宝的奇妙之旅。
01活动背景与目标:为何要做环保小制作?
1现实背景:从垃圾烦恼到创意契机二年级学生已具备基础的生活观察能力。我曾在课前做过一个小调查:让孩子们数一数,自己家一天会产生多少没用的东西。收集上来的答案里,有3个饮料瓶5个快递盒1件旧毛衣7张糖纸……这些数字背后,是触目惊心的资源浪费——据统计,我国每年仅快递包装就产生约1000万吨废弃物,而其中60%以上是可回收再利用的纸类和塑料。
但换个视角看,这些废弃物恰恰是最生动的环保教材。当空塑料瓶能变成储笔罐,旧纽扣能拼成创意画,快递盒能改造成玩具屋,孩子们会真切意识到:垃圾的本质,是放错位置的资源。
2课程目标:三维融合的育人
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