小学作文教学艺术：选材立意构思指导.pdfVIP

作文教学的

：小学作文教学是小学语文教学的重要组成部分，也是小学语文教学的难点。作文教学应该成为一门，讲究方

法。既然是一门，它就应该努力张扬学生的个性。本文根据小学生的心理特点及作文教学的规律，结合的教学

实践，从选材、立意、构思方面进行指导，旨在让学生作文。

：作文教学，，作文与生活，松绑，拓展

小学作文教学是小学语文教学的重要组成部分，也是小学语文教学的难点。课堂上单纯依靠的语言描述，要求学生

进行一定的思维创造，学生感到很或无从下笔。特别是小学生，他们往往怕作文，把作文当作苦差事。那么，作文

教学应该成为一门，让学生作文。既然是一门，它就应该努力张扬学生的个性。而一个不容回避的是，

我们学生作文中的选材趋同、立意趋同、构思趋同、语言趋同现象很严重。一次习作训练或一次考试．我们看不到几篇

能触动人们心弦的有个性色彩的作文。这与我们在素质教育中提倡的发展学生个性、培养学生创新能力的精神是多么不

协调啊