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《认识自主可控》教案-2025-2026学年苏科版(新教材)小学信息技术三年级下册
学情分析
本课面向三年级学生,他们具备基础计算机操作能力,日常接触智能手机、在线学习平台等数字化工具,对“国产产品”“科技成就”有模糊认知,但对“自主可控”这一抽象概念缺乏系统理解。三年级学生好奇心强、具象思维占主导,对高铁、北斗等国之重器充满兴趣,适合通过案例、视频、互动讨论等具象化方式学习。同时,学生信息安全意识薄弱,难以关联“技术自主”与“生活安全”“国家安全”的关系,需要借助生活化案例逐步引导,培养初步的科技自信与责任意识。
教材分析
《认识自主可控》是苏科版(2026新教材)小学信息
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