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- 2026-05-21 发布于北京
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习题课排列组合的综合应用
例1某学组有3个男生和4个共7人:
(1)将此7人排成一排,男女彼此相间的排法有多少种?
(2)将此7人排成一排,男生甲不站最左边,男生乙不站最右边的排法有多少种?
(3)从中选出2名男生和2名分别承担4种不同的任务,有多少种选派方法?
(4)现有7个座位连成一排,仅安排4个就座,恰有两个空位相邻的不同坐法共有
多少种?
巩固训练1(1)期间,某中学安排甲、乙、丙等7人负责某个周一至周日
的师生体况统计工作,每天安排一人,且每人负责一天.若甲、乙、丙三人中任意两人
都不能安排在相邻的两天,且甲安排在乙,丙之间,则不同的安排方法有________种(用数
字作答).
(2)生活中人们常用“通五经贯六艺”形容一个人才识技艺过人,这里的“五经”是儒
家典籍《《尚书》、《诗经》、《礼记》、《春秋》的合称.为弘扬传统文化,某校在
周末活动中开展了“五经”知识讲座,每经排1节,连排5节,则满足《诗经》必须排
在后2节,《和《礼记》
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