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怎样提高实验教学的有效性

物理探究实验指的是在实验结果未知的前提条件下,教

师引导学生,进彳二独立实验、索、分析、总结等一系列环

节的一种物理实验活动。整个初中阶段,探究型的物理实验

在初中义务教育阶段中十分重要。可就现实的教学工作来看,

在探究实验方面所暴露出来的三大问题为:重视程度不足、

学生未能积极性参与、缺乏丰富的教学方法。其根源在

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