走进外国文学名著的广阔世界--统编《汤姆索亚历险记(节选)》教学设计.docx

走进外国文学名著的广阔世界--统编《汤姆·索亚历险记(节选)》教学设计

教材解读

本文是美国作家马克·吐温的小说《汤姆·索亚历险记》的节选，是一篇略读课文。小说中的故事发生在美国南北战争前密西西比河畔的一个普通小镇上。小说通过叙述主人公汤姆·索亚的冒险经历，塑造了一位天真活泼、机智勇敢、敢于冒险、追求自由的少年形象。本课节选的内容为汤姆和贝琪历险回归的情节，有阅读的提示，但无课后的练习要求。本单元的人文主题是“跟随外国文学名著的角度，去发现更广阔的世界”。通过阅读《汤姆·索亚历险记》，学生可以认识一个叫汤姆的男孩，认识一个独特的、具有丰富性格的少年形象；认识一个叫圣彼得斯堡的小镇，认识这个小镇在南北战争前表现出来的社会习俗的庸俗、宗教仪式的伪善、学校教育的刻板陈腐；认识社会存在的问题与一个男孩内心成长产生的冲突；认识一个男孩所创造的新奇的探险世界。

本单元的语文要素是“借助作品梗概，了解名著的主要内容“就印象深刻的人物和情节交流感受”。阅读本单元选文的主要目的，是为学生阅读整本书提供一个阅读的引子，为学生打开阅读的窗户。教学时如何达到这个目的呢？一是通过阅读节选部分，初步感受汤姆·索亚这个人物形象；二是通过阅读节选，产生疑问，引发好奇，从而点燃阅读整本书的热情。

学习目标

1.能够运用小标题，概括梳理节选部分的故事情节，把握主要内容。

2.细读节选的部分，能够有依据地评价汤姆·索亚