《竹枝词》《江南春》古诗教学方案;;01;理解诗歌核心意象;掌握作者情感表达;;;培养古诗鉴赏能力;02;仕途坎坷与文学成就;晚唐忧患意识;中晚唐社会风貌;03;;;关键字词品析;04;;小组对比探究;意象绘画创作;05;名句仿写实践;乐器音色匹配;江南风光联想;06;历史地图素材;收录苏州评弹艺术家用吴侬软语演绎的《江南春》,突出“莺啼”“酒旗风”等意象的声韵美感,展现地域文化特色。;拓展阅读篇目;感谢观看
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