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  • 2026-05-22 发布于上海
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双语教学改革推进计划

一、背景与意义

(一)时代发展的必然要求

随着全球化进程的深度推进和国际交流合作的日益频繁,熟练掌握一门以上国际通用语言,并具备跨文化理解与沟通能力,已成为高素质人才的核心素养之一。我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期,对具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务和竞争的人才需求比以往任何时候都更加迫切。传统的单一语言教学模式已难以满足新时代人才培养的需求,推进双语教学改革,是顺应时代潮流、服务国家战略、提升教育国际竞争力的必然选择。双语教学不仅指语言能力的提升,更强调在学科知识传授过程中,运用两种语言作为媒介,培养学生的双语思维、跨文化交际能力和全球胜任力,为学生的终身发展和未来参与国际舞台奠定坚实基础。

(二)提升教育质量的内在需求

双语教学改革是深化教育教学改革、提升教育内涵发展水平的重要抓手。它要求教师更新教育理念,改进教学方法,优化课程内容,从而倒逼课堂教学模式的创新和教学质量的整体提升。通过创设真实的双语学习环境,能够有效激发学生的学习兴趣和主动性,促进其认知能力、思维品质和学习策略的全面发展。同时,双语教学有助于打破学科壁垒,促进学科知识的融合与贯通,为学生提供更广阔的认知视角和更丰富的知识体验。高质量的bilingualeducation是教育现代化的重要标志,也是实现教育公平优质发展的重要途径。

二、指导思想与基本原则

(一)

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