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[教学设计]初中数学 九年级下册 第二十七章 27.3 位似（第1课时）.docxVIP

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  • 2026-05-22 发布于陕西
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[教学设计]初中数学 九年级下册 第二十七章 27.3 位似（第1课时）.docx

    人教版初中数学九年级下册

    人教版初中数学九年级下册

    27.3位似（第1课时）

    教学目标

    教学目标

    1．通过观察实例理解位似图形的定义，能够熟练准确地找到位似中心．

    2．掌握位似图形的性质和画法，并且能够熟练准确地利用图形的位似将一个图形放大或缩小．

    3．掌握位似与相似的联系与区别．

    教学重点

    教学重点

    位似图形的定义、性质和画法．

    教学难点

    教学难点

    位似图形的性质和画法．

    教学过程

    教学过程

    新课导入

    在日常生活中，我们经常见到这样一类相似的图形．例如，

    （1）放映幻灯片时，通过光源，把幻灯片上的图形放大到屏幕上．

    智学酷绘制

    智学酷绘制

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