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[教学设计]初中数学 七年级下册 第七章 7.2 平行线（第1课时）.docxVIP

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  • 2026-05-22 发布于陕西
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[教学设计]初中数学 七年级下册 第七章 7.2 平行线（第1课时）.docx

    数学七年级下册

    7.2平行线（第1课时）

    教学目标

    教学目标

    1．掌握平行线的定义以及表示方法．

    2．会根据几何语言用直尺和三角板画平行线．

    3．掌握关于平行线的基本事实及其推论．

    教学重点

    教学重点

    掌握关于平行线的基本事实及其推论．

    教学难点

    教学难点

    1．掌握平行线的定义以及表示方法．

    2．会根据几何语言用直尺和三角板画平行线．

    教学过程

    教学过程

    新知探究

    一、探究学习

    【问题】如图，将两根木条a，b分别与木条c钉在一起，并把它们想象成在同一平面内两端无限延伸的三条直线．固定木条b和c，转动木条a．

    想象一下，在这个过程中，有没有直线a与直线b不相交

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