2026年安徽六安选调教师资格证笔试试题及答案.docVIP

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2026年安徽六安选调教师资格证笔试试题及答案.doc

2026年安徽六安选调教师资格证笔试试题及答案

一、单项选择题(每题2分,共10题)

1.下列哪一项不属于教师的专业素养?()

A.学科知识素养

B.职业道德素养

C.体育技能素养

D.教育能力素养

2.学生在教师的指导下通过独立探索,创造性地解决问题,获取知识和发展能力的教学方法是()。

A.讨论法

B.发现法

C.讲授法

D.练习法

3.教育目的的层次结构不包括()。

A.国家的教育目的

B.各级各类学校的培养目标

C.教师的教学目标

D.学生的学习目标

4.最早提出“教育心理学化”主张的教育家是()。

A.裴斯泰洛齐

B.赫尔巴特

C.夸美纽斯

D.卢梭

5.学生学习了“苹果”“香蕉”“橘子”等概念后,再学习“水果”这个概念,这属于()。

A.上位学习

B.下位学习

C.并列结合学习

D.总括学习

6.当一个人熟悉了某种事物的常用或典型的功能时,就很难看出该事物所具有的其他潜在功能,这种现象称为()。

A.定势

B.功能固着

C.原型启发

D.酝酿效应

7.教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验,使学生获得知识的方法是()。

A.演示法

B.实验法

C.参观法

D.练习法

8.我国义务教育阶段的课程计划应该具有的三个特征是()。

A.强制性、基础性、

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