二年级下数学第六单元第三课时：解决问题.pdfVIP

新人教新课标版二年级下数学（教案）

第6单元第3-解决问题（1）

教学内容：（二年级下册）第67页内容

教学目标：

知识与技能：用有余数的除法解决问题，要采用“进一法”得出问题的。

过程与方法：认识有余数的除法，加强概念，掌握算法，用有余数除法解决实际问题。

、态度与价值观：通过例题教学，使学生受到辩证唯物主义观点的启蒙教育，使

学生感悟到人民的卓越智慧，提高审美意识。

教学重点：用不同表征方式理解“进一”的道理。

教学难点：用进一法解决问题。

教学方法：自主、合作、探究。

教学用具：PPT课件

教学过程：

一、审读题意，交流理解

22个学生去划船，每条船最多坐4人。他们至少要租多少条船？

问题：1.你都知道了什么？

追问：“最多坐4人”你怎么理解？

“至少”意思？

2.谁能完整地说一说这道题的意思？

二、讨论辨析，理解进一法

（一）独立尝试

22个学生去划船，每条船最多坐4人。他们至少要租多少条船？

问题：他们至少要租多少条船呢？

请你自己试一试。

提示：可以写一写，算一