2025 小学二年级道德与法治上册安全使用文具不戳伤他人保安全课件.pptxVIP

一、认识文具：藏在笔袋里的“小危险”演讲人

认识文具：藏在笔袋里的“小危险”01安全使用：从“我会用”到“我保护”02场景1：课间“文具游戏”03安全守护：从“我注意”到“我们一起守”04目录

2025小学二年级道德与法治上册安全使用文具不戳伤他人保安全课件

作为一线道德与法治教师，我常观察到这样的场景：课间十分钟，小林举着削得尖尖的铅笔和同学“比武”，笔尖差点戳到小美的眼睛；午休时，乐乐用塑料尺当“宝剑”来回挥舞，尺尖划伤了后排同学的手背……这些看似“闹着玩”的行为，却像藏在抽屉里的小炸弹，随时可能炸响安全警报。今天这节课，我们就来聊聊“安全使用文具”这件小事——它不仅关系着我们每个人的平安，更藏着“爱护他人”的大道理。

01认识文具：藏在笔袋里的“小危险”

认识文具：藏在笔袋里的“小危险”要做到安全使用文具，首先得明白：我们每天都在使用的铅笔、尺子、剪刀……这些熟悉的“学习伙伴”，其实都有需要特别注意的安全属性。就像老师办公室的插座要小心触电，教室里的台阶要慢慢走一样，文具的安全同样需要我们“心里有本账”。

按“危险系数”给文具分分类二年级同学的笔袋里，常见文具有这几类，它们的“安全隐患点”各有不同：

按“危险系数”给文具分分类尖锐类文具（危险系数★★★★）铅笔（尤其是削得尖尖的铅笔）、转笔刀（金属刀片）、剪刀（尖头剪刀）、圆规（虽然二年级用得少，但部分同学可能带）。这类文具