2025 小学二年级道德与法治上册安全使用剪刀不奔跑打闹玩耍保安全更负责课件.pptxVIP

一、安全使用剪刀：工具的“正确打开方式”演讲人

安全使用剪刀：工具的“正确打开方式”01保安全更负责：从“我”到“我们”的成长02不奔跑打闹：课间的“安全约定”03总结：安全是爱，负责是光04目录

2025小学二年级道德与法治上册安全使用剪刀不奔跑打闹玩耍保安全更负责课件

亲爱的同学们、老师们：

今天，我们要共同探讨一个与我们的校园生活息息相关的主题——安全使用剪刀，不奔跑打闹。这不仅是保护自己的“小技巧”，更是对他人负责的“大担当”。作为每天陪伴大家学习的老师，我常看到手工课上孩子们专注剪纸的笑脸，也见过走廊里追逐打闹时突然摔倒的瞬间。这些真实的场景让我深刻意识到：安全，是我们成长路上最基础的“保护伞”；负责，是我们走向成熟的第一步。接下来，我们将从“为什么要安全用剪刀”“如何安全用剪刀”“奔跑打闹的危害”“做有责任感的小卫士”四个维度，逐步揭开今天的主题。

01安全使用剪刀：工具的“正确打开方式”

安全使用剪刀：工具的“正确打开方式”在二年级的课堂上，剪刀是我们的“好朋友”——美术课剪窗花、手工课做贺卡、劳动课裁纸条……它帮我们把想象变成实物。但大家知道吗？这把“小工具”如果使用不当，也可能变成“小危险”。

1为什么要安全使用剪刀？——从“小案例”看“大道理”去年冬天的手工课上，我班上的小雨同学，为了赶在下课前完成剪纸作业，急急忙忙拿着剪刀转身，结果刀尖不小心划到了同桌的手