2026春北师大版(2025)七年级下册心理健康第三单元 学习运动会《第七课 多一点坚持》教学设计.pdf

2026春北师大版(2025)七年级下册心理健康第三单元 学习运动会《第七课 多一点坚持》教学设计.pdf

北师大版(2025)七年级下册心理

健康《第七课多一点坚持》2026春

教学设计

教材分析

本课选自北师大版(2025)初中心理健康七年级下册第三单元“学习运动会”,紧扣

《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》中“健全人格”核心素养要求,立足七

年级学生身心发展特点设计[3]。七年级学生正处于青春期过渡阶段,面对学习中的难

题、生活中的挫折,易出现畏难退、半途而废的现象,缺乏坚持的意识和方法。

教材以“学习运动会”为单元主题,将“坚持”定位为学生学习成长必备的心理品质,贴合

学生学习生活实际,选取鲜活案例和可操作活动,避免空洞说教。原

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