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- 2026-05-22 发布于湖南
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§4.3.3余角和补角;一.走进生活,引入新课;;;1、两个角的和等于180°(平角),就说这两个角互为补角,简称互补,即其中一个角是另一个的补角。
;如图∠AOD=90°;三.活学活用.加深理解;
??的度数;已知一个角的补角是这个角的余角的3倍,求这个角的度数。;1、一个角的余角和它的补角互补.求这个角。
;1.请你借助直角三角板,在原图上画出∠COB所有的余角。;2.画完图后请回答下列问题:;;1、同角或等角的余角相等。;;5.画完图后请回答下列问题:;1、请认真观察下图,回答下列问题:;2、请认真观察下图,回答下列问题:;3、请认真观察下图,回答下列问题:;4、如右图,点A、O、B在同一直线上,OD平分
?AOB,?COE=90°。回答下列问题:;;谈一谈学习内容
议一议重点、难点
相互交流感受、认识、想法、收获;;课堂小结;课后作业;学习数学没有捷径可言,只有通过不懈的努力和付出,才能取得真正的成功。;
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