第二章学前儿童器官和系统的发育和保育.pptVIP

第二章学前儿童器官和系统的发育和保育演示文稿第1页，共26页。

优选第二章学前儿童器官和系统的发育和保育第2页，共26页。

眼睛是由眼球和一些附属部分组成的，是引起视觉的光感受器，它的主体部分是眼球，附属结构有眼肌、眼睑、睫毛和泪腺等。第3页，共26页。

3-1器官和系统的发育和保育131-1幼儿眼的特点：1、眼球前后径短，呈生理性远视，有人统计，新生儿95%为远视眼，8岁以后眼球发育较快，9—10岁，儿童从远视眼变为正视眼。2、晶状体弹性好，随着年龄的增长，晶状体弹性下降，幼儿晶状性的调节能力较成人好。3、玻璃体透明度大，视力敏锐，视物清晰。4、幼儿辨色能力较差，但3岁时能辨认红、黄、蓝、绿基本颜色，对相近色还难以区分。视频第4页，共26页。

3-1器官和系统的发育和保育131-2眼的卫生保健1）科学采光2）正确坐姿3）眼保健操、远眺4）视物时间不宜太长，距离适宜5）定期视力检查6）不用手揉眼睛，不用别人的毛巾等第5页，共26页。

3-1器官和系统的发育和保育132、听觉器官—耳第6页，共26页。

3-1器官和系统的发育和保育132-1耳既是听觉器官，也是平衡感觉器官。耳的结构1、外耳：耳廓和外耳道、