统编版(新教材)小学二年级语文下册第八单元第23课《黄帝的传说》新课标课件(第二课时).pptxVIP

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  • 2026-05-22 发布于吉林
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统编版(新教材)小学二年级语文下册第八单元第23课《黄帝的传说》新课标课件(第二课时).pptx

第二课时;黄帝带领大家造车;有一年夏天,黄帝正在干活,忽然一阵大风刮来,把他头上的草帽吹掉了。草帽是圆的,掉到地上后向前滚出了很远。这件事给了黄帝启发。他想:如果做个架子,再装上像草帽一样能滚动的东西,就可以用来搬运物品了。于是,他号召部落民众,按照设想找来需要的材料,试了一次又一次,终于把车造了出来,样子就像现在的独轮手推车。

后来,人们在使用过程中不断改进,发明了双轮车,又驯服了牛和马,用它们来代替人拉车,出远门、搬运东西方便多了。;;黄帝带领大家造船;黄帝指着那片树叶,高兴地对大家说:“你们看,蚂蚁待在树叶上,就能在河里浮着不沉下去。如果造一个像树叶一样浮在水面的东西,能让人待在上面,我们就可以在水上自由来去了。”大家听了,都觉得有道理。

第二天,他们找来一根很粗很粗的树干,把它放进河里。可是,树干是圆的,人一爬上去,它就滚动起来,人在上面根本待不住。怎么办呢?他们一起商量,终于想出了办法我把树干中间的一段挖空,人在里面,果然能坐稳了。他们又用木头做了桨,就能在水面上自由地行动了。;车和船的发明,使水陆交通得到了发展,为人们相互往来提供了便利,极大地改善了人们的生活。;梳理过程

发表感言;梳理过程;我来讲一讲造车的故事:

黄帝看到草帽被大风吹掉并向前滚动,想到在架子上装能滚动的东西,就可以用来搬运物品了。于是造出了车。后来

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