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[教学设计]初中数学 七年级下册 第七章 7.3 定义、命题、定理（第3课时）.docxVIP

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  • 2026-05-22 发布于陕西
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[教学设计]初中数学 七年级下册 第七章 7.3 定义、命题、定理（第3课时）.docx

    数学七年级上册

    7.3定义、命题、定理（第3课时）

    教学目标

    教学目标

    1．回顾与相交线和平行线有关的概念和定理，加深记忆．

    2．能够熟练运用角的性质及平行线的判定与性质解决相关问题．

    教学重点

    教学重点

    有关概念和定理的回顾．

    教学难点

    教学难点

    综合运用相交线和平行线的相关知识解决问题．

    教学过程

    教学过程

    知识回顾

    【设计意图】帮助学生梳理所学的知识，寻找重点内容之间的内在联系，建立知识体系．

    新知探究

    一、探究学习

    【例1】如图，直线AB，CD相交于点O．EO⊥AB，∠3＝∠FOD，∠l＝27°，求∠2，∠3的度数．

    【师

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