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教育行业教务处教务老师教务管理工作手册

第1章人员配置与岗位规范

1.1岗位职责说明书

教务老师需依据国家课程标准及学校人才培养方案，全面负责班级教学计划的制定与执行，确保教学进度、课时安排及教学内容的准确性与完整性，严禁擅自更改教学大纲或压缩教学时间。负责班级学生考勤管理，建立动态学生考勤台账，实时记录学生出勤情况，对缺勤、旷课及迟到学生进行及时预警与记录，确保班级教学秩序规范有序。

承担学绩录入、审核及统计分析工作，严格执行国家计算机等级考试及校内教学成绩录入规范，确保成绩数据的真实、准确、及时，杜绝人为篡改或录入错误。负责班级教学档案的整理与归档，建立完整的电子及纸质教学档案，包括教案、作业本、试卷、成绩单等，确保档案体系的完整性、规范性和可追溯性。参与学生综合素质评价工作，依据学校评价标准对学生的学习态度、课堂表现及作业完成情况进行客观评估，并出具初步评价报告供班主任参考。

定期向班主任汇报班级教学情况，分析学生学情变化，提出针对性的教学改进建议，协同班主任共同解决班级教学中的突发状况。

1.2任职资格与准入条件

教师资格证必须为“中小学”或“幼儿园”类别，且有效期在有效期内，同时需持有普通话二级乙等及以上证书，方可担任教务老师。本科及以上学历，主修教育类相关专业（如教育学、心理学、数学、计算机等），并具备至少3年一线教学经验或相关实习经历。