北京版小学数学二年级下册同步练第三单元第3课时 解决问题（一）（分层作业） （新教材）.docxVIP

第三单元第3课时解决问题（一）分层作业

1.在解决两步应用题时可以通过（）、（）等方法来解决分析解决。

1.在解决两步应用题时可以通过（）、（）等方法来解决分析解决。

2.解决两步计算应用题，要先（），明确（）、（），再列式计算，最后（）

1．在1分钟跳绳比赛中，小芳跳了150个，比小红多跳7个，小强跳了185个，小强比小红多跳()个。

2．把一堆香蕉平均分给三年（1）班6名同学，每人分3根，还剩3根。再添上()根，每人分4根且正好分完。

3．文具店里，每本笔记本5元，每个文具盒16元。列式5×6＋16，表示()本笔记本和()个文具盒的总价钱。

4．一共有24个轮子，每辆车需要4个轮子，如果装5辆车，还剩()个轮子。

5．一本《趣味数学故事》120页，小凡每天看8页，看了9天，已经看了()页，第10天他要从第()页开始看。

6．张老师把一些铅笔平均分给8个同学，每人分到3支，还剩下10支，张老师原来有()支铅笔。

7．看图列式计算。

8．小红折纸鹤，前4天每天折3只，第5天折了7只。她一共折了多少只？

9．妈妈买了4盒苹果，每盒有8个，送给奶奶12个后，还剩下多少个苹果？

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