北京版小学数学二年级下册同步练第七单元第1课时 分析与推理（分层作业） （新教材）.docxVIP

第七单元第1课分析与推理分层作业

1

1.推理时可以用、__符号梳理数量的大小关系。

2.多个对象比较时，找到可以把所有关系串联起来，排出完整顺序。

3.推理的基本步骤是：读条件→→排顺序→得结论。

1.三个盒子装糖果，红盒比蓝盒多，蓝盒比黄盒多，那么盒最多，盒最少。

2.甲、乙、丙三支笔，甲比乙短，乙比丙短，笔最长，笔最短。

3.三个小朋友拍球，小宇不是最多，小航不是最少，小轩最多，按从多到少：＞＞。

4.有四个数：A、B、C、D，A＞B，B＞C，D最小，从大到小排列：＞＞＞。

5.小花、小白、小黑跑步，小花不是第一，小黑不是最后，小白在最后，第一名是，第二名是。

6.三个水果称重，苹果比梨轻，橙子比苹果重，最重的是，最轻的是。

7.有三盆绿萝，第一盆比第三盆叶子多，第三盆比第二盆叶子多，哪盆叶子最多？哪盆最少？

8.小方、小圆、小三角比身高，小方比小圆高，小圆比小三角高，谁最高？谁最矮？

9.三只小猫钓鱼，小白比小花钓得多，小花比小黑钓得多，按钓鱼从多到少排顺序。

1