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- 2026-05-22 发布于江苏
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2025年下学期高一生物标杆思维瞄准目标测评试题
一、单项选择题(每题3分,共45分)
细胞结构与功能的统一性是生命观念的核心内涵。下列关于细胞器功能的叙述,错误的是()
A.线粒体通过嵴的折叠扩大内膜面积,为有氧呼吸第三阶段提供附着位点
B.高尔基体对来自内质网的蛋白质进行加工时,需要线粒体提供ATP
C.核糖体附着于内质网上时,合成的蛋白质均需经过高尔基体分泌到细胞外
D.叶绿体类囊体薄膜堆叠形成基粒,有利于色素和酶的附着以提高光反应效率
细胞代谢中物质与能量的转换是维持生命活动的基础。在适宜条件下,用含18O标记的葡萄糖培养人体肝细胞,下列产物中不可能检测到18O的是()
A.丙酮酸B.CO2C.H2OD.乳酸
科学探究需要设计对照实验。某同学探究“温度对唾液淀粉酶活性的影响”时,设置了0℃、37℃、100℃三组温度处理,分别检测淀粉剩余量。实验中无需控制的无关变量是()
A.反应液的pH值B.唾液淀粉酶的浓度
C.淀粉溶液的初始浓度D.淀粉的水解产物种类
遗传规律的应用体现科学思维。某种植物的花色由两对等位基因(A/a、B/b)控制,遵循自由组合定律。当A和B同时存在时表现为紫色,仅A存在时为红色,仅B存在时为蓝色,其余为白色。现有一株紫色植株与白色植株杂交,F1表现为紫:红:蓝:白=1:1:1:1,则亲本紫色植株的基因型是()
A
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