初中道德与法治八年级下册苏教版《与法同行·法治基石》大单元教学设计.docx

初中道德与法治八年级下册苏教版《与法同行·法治基石》大单元教学设计

一、课程背景与教学定位

（一）【核心统领】学科核心素养导向的法治教育转型

本教学设计严格对标《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》中关于“法治观念”核心素养的学段目标。在学科维度上，精准锁定初中八年级道德与法治学科；在教材版本上，基于苏教版《道德与法治》八年级下册第五单元“与法同行”第14课进行二次开发与重构。本设计摒弃传统的单向法条灌输模式，以“大概念”统摄单元内容，将“法律是治国之重器，也是公民权利的保障书”作为学科本质理解的核心锚点。课程设计深度融入政治认同、法治观念、责任意识、科学精神四大核心素养，致力于解决法