初中八年级英语下册《美食节主题交际：策划与邀请》单元教学设计.docx

初中八年级英语下册《美食节主题交际：策划与邀请》单元教学设计

一、设计理念与理论框架

??本教学设计以《义务教育英语课程标准（2022年版）》核心素养为导向，深度融合项目式学习（Project-BasedLearning,PBL）与交际语言教学法（CommunicativeLanguageTeachingApproach），构建一个以真实情境为驱动、以深度探究为过程、以综合素养产出为目标的单元整体教学框架。设计立足于八年级学生认知与语言发展水平，将语言知识（语音、词汇、语法、语篇、语用）的学习内嵌于完成“策划并宣传一场班级国际美食节”的核心任务之中，实现从“学习英语”到“用英语做事”