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以人文的方式推动区域A-STEM教育实践.docx

以人文的方式推动区域A-STEM教育实践.docx

    以人文的方式推动区域A-STEM教育实践

    我和团队构建的推动龙岗A-STEM教育的工作方式是“双力驱动”模式。一是依托行政力驱动，通过政策文件、指导意见、督察评选等方式统筹推进。二是学术力驱动，以学术追求、專业精神、价值取向为内在动力，驱动课程研发、课题研究、课堂变革。“双力驱动”旨在更专业化、更深入持久地推动A-STEM教育的实践。

    当然，我也以身作则去践行“双力”结合。除了从管理上推动和支持外，我一直参与A-STEM教师的培训活动设计

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