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议论文阅读教学设计

谈论文阅读教学设计

无论是在学习还是在工作中，大家都跟论文打过交道吧，论文是探讨问题进行学术讨论的一种手段。你写论文时总是无从下笔？以下是我整理的谈论文阅读教学设计，欢迎大家共享。

谈论文阅读教学设计1

教学目标

1、了解谈论文的基本学问，明确中考谈论文的考察要点

2、把握谈论文阅读答题的策略和方法

3、提高谈论文的阅读分析和鉴赏力量

教学重难点

把握谈论文阅读答题的策略和方法

教学过程

第一课时

一、谈论文学问点回顾

（一）、谈论文及其三要素

1、什么是谈论文：谈论为主要表达方式，通过摆事实和讲道理来阐明观点的一种文体。

2、谈论文的三要素：论点、论据、论证。

（1）什么是论点：对文中谈论的问题所持的观点或主见。

中心论点和分论点：表明主要见解，能统率全篇观点的是中心论点；只能统率局部的观点的是分论点。中心论点和分论点的关系是统率和被统率的关系。

论点特点：要求正确、严密。

（2）什么是论据：在文中所使用的证明论点的材料、依据。

论据种类：包括事实论据和道理论据。

什么是事实论据：有事例、史实