初中记叙作文结尾方法.docxVIP

【再现法】

文章接近尾声时，可以像电影镜头回放一样，再现人物的外形、语言、动作等，以加深读者的印象。

例如，朱自清《背影》的最后写道：“我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！”作者再现了父亲买橘子时的背影，令人回味。

【引用法】

要是能恰当地引用名言、警句、歌词等作为文章的结尾，会让文章余味悠长。

例如，《车厢新风》一文中，讲述了“我”在冬日里乘车，因为晕车而受到陌生人的照顾。结尾时写道：“汽车继续前进，车厢里的录音机依然播放着：‘你就像那冬天里的一把火……’歌声飞出车厢，在公路上久久回荡。”小作者引用流行歌曲的歌词收束全文，既贴合语境，又让人感到意犹未尽。

【含蓄法】

这种结尾方式一般通过物或景来抒发作者的感情，而不是直抒胸臆。

例如，一名和姚老师学习书法的同学，在老师的精心指导下，取得了可喜的成绩。她在《我的老师》一文的结尾写道：“我望着姚老师，不由得想到了桥。无论什么桥都有一个特点——用身躯连接两岸，默默无闻地承受重负。啊，姚老师，他不正是一座桥吗？”这样含蓄的结尾，有“如嚼橄榄”之妙。

佳作展示

柜子里有一只“杰瑞”

凌晨四点，我被一阵挠门声吵醒。

我好奇地打开灯，想看看是什么东西。仔细一瞧，原来是一只拳头大小的老鼠。

这下我来了精神，正巧最近我在看《耗子大爷起晚了》和《花猫三丫上房了》，没想到猫没等来，耗子倒是来了