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- 2026-05-22 发布于云南
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小学三年级英语下册Unit5It’saParrotLesson28精品教案
??一、内容标准与学习目标
??本课教学设计的核心是遵循《义务教育英语课程标准(2022年版)》的理念,聚焦发展学生的核心素养,即语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。基于“人与自然”这一主题范畴下的“动物”子主题,本课旨在引导学生认识动物、探究动物特征,并在此过程中运用英语进行有意义的交流,培养对生命多样性的感知与尊重。
??(一)语言知识与技能目标
??1.学生能够听、说、认读、初步书写本课核心词汇:parrot,并能巩固、拓展运用Unit5已学的动物词汇,如kangaroo,lion,monkey等,结合形容词big,small进行描述。
??2.学生能够听懂、会说、并在真实或模拟情境中灵活运用核心句型:“What’sthis?It’sa/an…”,“Isita/an…?Yes,itis./No,itisn’t.”进行关于动物名称的问答与猜测。
??3.学生能够理解、模仿并富有表现力地朗读或表演本课对话,注意语音语调的模仿与情感表达。
??4.学生能够初步感知字母组合“ar”在单词“parrot”中的发音,并与已学发音建立初步联系。
??(二)思维品质与学习能力目标
??1.通过观察、比较、猜测、分类等活动,发展学生的观察力、分
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